10月22日下午，由中山市文化廣電旅游局指導，中山紀念圖書館主辦，市閱讀促進會、市實驗中學等單位承辦的“煙火中山·書香鄉(xiāng)村——書脈傳薪·智啟未來”第五期閱讀推廣活動在中山市實驗中學舉辦。
本期活動聚焦香山先賢、近代出版家與教育家王云五，通過讀者朗誦、專題分享、深度對談、互動問答等形式，引領(lǐng)青少年走近本土文化先賢，傳承香山文脈，激發(fā)青春智慧。
主題講座+精彩對談
帶領(lǐng)聽眾走近王云五
活動現(xiàn)場，中山市作家協(xié)會副主席兼秘書長、金牌閱讀推廣人、中山紀念圖書館鄉(xiāng)村領(lǐng)讀人黃祖悅，以“文化巨擘與出版奇才：王云五”為題，帶來專題分享。黃祖悅從王云五的生平切入，生動講述他主持商務印書館、主編《萬有文庫》、發(fā)明“四角號碼檢字法”等卓越貢獻，闡釋其“普及教育、啟迪民智”的文化理想。
黃祖悅指出，王云五不僅是一位出版家，更是一位教育理想的踐行者。他倡導“教育救國”，致力于將高深知識轉(zhuǎn)化為通俗讀物，推動《萬有文庫》以低廉價格發(fā)行，使千萬家庭得以接觸經(jīng)典，被譽為“平民教育的推動者”。黃祖悅通過豐富的歷史資料與生動案例，勾勒出王云五先生執(zhí)著堅守、勇于創(chuàng)新的精神肖像，引發(fā)學子對知識、文化與責任的深刻思考。
在主題分享后，黃祖悅與中山市閱讀促進會副會長、暨南大學歷史學博士、中山紀念圖書館鄉(xiāng)村領(lǐng)讀人馬偉明展開一場精彩對談。圍繞“王云五精神的當代價值”主題，兩位嘉賓從歷史視角與教育實踐出發(fā)，探討了王云五先生“知識普及”理念在鄉(xiāng)村振興與青少年教育中的現(xiàn)實意義。
馬偉明指出，王云五的文化實踐與今天“書香社會”建設(shè)一脈相承，其精神內(nèi)核在于“讓知識回歸人民，讓文化滋養(yǎng)生活”。黃祖悅則從教育角度強調(diào)，王云五先生的故事是培養(yǎng)學生家國情懷與文化自信的生動教材。對談內(nèi)容既有歷史縱深，又具現(xiàn)實溫度，為現(xiàn)場讀者帶來深刻啟發(fā)。
讀者感言：文化自信與青春共鳴
中山市實驗中學初二六班李芊艾表示，自己對王云五的了解并不多，但是通過這次閱讀分享會，可以了解到這樣一位“讓文化變得觸手可及，連接歷史與現(xiàn)實”的人物，讓自己收獲了知識。另一位在香山文化知識問答環(huán)節(jié)中獲得中山特色非遺文創(chuàng)的陳同學也難掩興奮：“既能了解香山名人故事，又能收獲高顏值文創(chuàng)，這讓我想更深入地去挖掘本土文化的魅力?！辈簧賹W生反饋，此次活動讓他們從“書本”走到“人物”，從“歷史”連到“現(xiàn)實”，增強其對香山文化的認同與自信。
中山市實驗中學教務處主任劉秋庚介紹，學校自去年起推出“十佳閱讀之星”評選活動，成為激勵學生閱讀的特色品牌。圖書館會統(tǒng)計學生三年內(nèi)（初中階段）或六年內(nèi)（初高中連讀階段）的借書總量，為借閱量名列前茅的學生頒發(fā)專屬“閱讀證”“我們希望通過系列活動，讓學生不僅把閱讀當作提升能力的手段，更能將其轉(zhuǎn)化為像運動一樣的生活習慣，真正做到愛閱讀、會閱讀、終身閱讀?！?/p>
中山紀念圖書館輔導教育部主任吳軍委介紹：“煙火中山·書香鄉(xiāng)村”系列活動作為中山紀念圖書館助力“百千萬工程”落地見效的重要文化載體，持續(xù)以閱讀為紐帶，連接城鄉(xiāng)、貫通古今。本期活動走進校園，不僅深化青少年對本土先賢的認知，也進一步推動書香校園與鄉(xiāng)村文化的融合發(fā)展，為文化賦能鄉(xiāng)村振興注入青春活力。
接下來，中山紀念圖書館將繼續(xù)攜手各方，推動“煙火中山·書香鄉(xiāng)村”系列活動深入更多鎮(zhèn)街、校園與社區(qū)，讓書香成為鄉(xiāng)村振興的動人風景。
編輯 陳家浩? 二審 魏靜文? 三審 陳浩勤
