4月21日下午，“大思政·大師資·大課程”廣東省普通高中新課程新教材實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)暨中山紀(jì)念中學(xué)（以下簡稱“紀(jì)中”）教育集團(tuán)課程思政展示活動(dòng)在中山市舉行。本次活動(dòng)由廣東省教育廳主辦、紀(jì)中承辦。
近500名來自全省各地市的教育界人士到紀(jì)中參訪交流，通過現(xiàn)場觀摩高效課堂教學(xué)實(shí)踐，體會(huì)新課程體系與新教材內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用成效，并通過學(xué)習(xí)為學(xué)?！半p新”實(shí)施工作提供參考和借鑒。
省級(jí)活動(dòng)走進(jìn)紀(jì)中
“大思政·大師資·大課程”廣東省普通高中新課程新教材實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)，具體包括開展專題講座、分組研討、案例分析和學(xué)校參訪等。其中，在學(xué)校參訪環(huán)節(jié)中，主辦方組織學(xué)員到廣東省省級(jí)“雙新”典型校包括紀(jì)中等學(xué)校參訪交流。
在紀(jì)中的活動(dòng)現(xiàn)場，課程展示環(huán)節(jié)開設(shè)“教育集團(tuán)成員校書記、校長課程思政”“科學(xué)探究類課程思政”“人文涵養(yǎng)類課程思政”“模塊及社團(tuán)類課程思政”等四大類共21節(jié)課程思政精品課，并邀請與會(huì)者觀摩紀(jì)中管弦樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、美術(shù)模塊活動(dòng)以及攀巖社團(tuán)的學(xué)生展示活動(dòng)等。
本次活動(dòng)還為中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)“大思政課”建設(shè)研究工作室揭牌。
記者了解到，紀(jì)中作為廣東省首批普通高中“雙新”建設(shè)示范校，歷經(jīng)三年實(shí)踐，以“思維+空間”課堂教學(xué)改革為核心突破，通過教研共同體平臺(tái)搭建、立體化課程體系建設(shè)、教育集團(tuán)化背景下校園文化一體化推進(jìn)等創(chuàng)新舉措，推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
其中，紀(jì)中教育集團(tuán)發(fā)揮黨組織書記、校長的“頭雁”作用，火炬一中、火炬二中、民眾中學(xué)、浪網(wǎng)中學(xué)、云衢中學(xué)、龍門縣高級(jí)中學(xué)六所成員校書記、校長，領(lǐng)銜開發(fā)課程思政精品課。
借助人工智能工具開展跨學(xué)科研討；結(jié)合GAI工具教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)航天器方案；通過案例分析與急救實(shí)操，融入中醫(yī)藥文化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任……在本次活動(dòng)現(xiàn)場，紀(jì)中教育集團(tuán)六所成員校書記、校長，展示他們立足各自學(xué)科特點(diǎn)，深挖課程思政元素的亮點(diǎn)。
本次活動(dòng)中，北京理工大學(xué)（珠海）太赫茲科學(xué)應(yīng)用研究中心教授、碩士生導(dǎo)師盧桂萍，與紀(jì)中教師于賀輝，也在現(xiàn)場展示了雙方依托北京理工大學(xué)-中山紀(jì)念中學(xué)（共建）人工智能與創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，開展AI+思政課堂教學(xué)的亮點(diǎn)等。
該課程采用“大學(xué)-中學(xué)雙師”授課新形式，打破初高中學(xué)段壁壘，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)大學(xué)—中學(xué)有效貫通，培養(yǎng)學(xué)生的工程思維和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
“紀(jì)中模式”為全省提供可推廣范式
“本次活動(dòng)展示紀(jì)中自‘雙新’示范校建設(shè)以來推動(dòng)思政課程與課程思政協(xié)同發(fā)展，開創(chuàng)全員全程全方位育人新局面的探索成果?！奔o(jì)中黨委書記林加良介紹。
林加良表示，站在新的歷史起點(diǎn)，紀(jì)中將著力開發(fā)“三全三動(dòng)四+”思政范式，堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，通過營造全層級(jí)聯(lián)動(dòng)的大思政格局、形成全鏈條驅(qū)動(dòng)的大師資矩陣、構(gòu)建全場域互動(dòng)的大課程體系，以深化“大思政課”改革創(chuàng)新帶動(dòng)全課程教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，進(jìn)一步彰顯名校擔(dān)當(dāng)。
廣東第二師范學(xué)院黨委委員、教育學(xué)院教授，廣東教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育專委會(huì)理事長周峰表示，從學(xué)科思政元素的深度開掘到跨學(xué)段資源的協(xié)同整合，從思政小課堂到社會(huì)大課堂的有效聯(lián)動(dòng)，從“思維+空間”課堂改革到集團(tuán)化辦學(xué)的輻射引領(lǐng)，紀(jì)中實(shí)踐為破解課程思政表面化難題提供了方法論。
“紀(jì)中的文化筑基、科技賦能、五育共生的育人路徑，為全省深化‘雙新’實(shí)施、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了可推廣的范式。”周峰寄語紀(jì)中，要將“大思政、大師資、大課程”建設(shè)的有效探索進(jìn)一步凝練提升，為助力廣東省打造新時(shí)代立德樹人創(chuàng)新高地作出更大貢獻(xiàn)。
編輯 陳雪琴 二審朱暉? 三審 程明盛
