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《春天的腳步》
大涌鎮(zhèn)嵐田中心小學(xué) 四（1）班 林雅恩?
清晨
露珠在草葉上
打了個(gè)滾
摔碎了
陽(yáng)光的夢(mèng)
柳枝蘸著
湖水
在湖面寫(xiě)詩(shī)
一行行
都是嫩綠的字
?春風(fēng)馱著風(fēng)箏
風(fēng)箏帶著希望
飛向更遠(yuǎn)的未來(lái)
蝴蝶落在
我的課本上
翅膀一扇一扇
把春天
輕輕翻動(dòng)
?
指導(dǎo)老師: 盧廣潮
編輯點(diǎn)評(píng)
這首小詩(shī)語(yǔ)言十分生動(dòng)，運(yùn)用了豐富的自然意象，如“露珠”“柳枝”“風(fēng)箏”“蝴蝶”等，共同描繪了一個(gè)充滿生機(jī)和希望的春天畫(huà)面。每一節(jié)基本都使用了擬人化的手法，并讓多種自然意象巧妙交織，使得語(yǔ)言猶如一個(gè)百寶盆般，可以變幻出多種多樣的畫(huà)面，讀來(lái)覺(jué)得自己的五感也變得豐富和交融起來(lái)。
同時(shí)也為小朋友開(kāi)闊的想象力點(diǎn)贊。這一定是一個(gè)熱愛(ài)自然的小朋友，思緒如此自由地徜徉自然界中，讓讀者的頭腦似乎也輕舞起來(lái)。而我拍案叫絕之際，卻在想春天原來(lái)也有露珠，眼下柳樹(shù)已經(jīng)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”了嗎？看來(lái)我要多走進(jìn)大自然去，向大自然要語(yǔ)言。
編輯 李紅? 二審 陳彥? 三審 查九星
