近日，生命守護(hù)的種子在中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院悄然播撒。中山火炬開(kāi)發(fā)區(qū)人民醫(yī)院外科二黨支部聯(lián)合團(tuán)支部的醫(yī)護(hù)人員，懷揣著“人人學(xué)急救，急救為人人”的使命，將專(zhuān)業(yè)的急救知識(shí)與技能帶進(jìn)校園，為師生們筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全屏障。
理論講解，夯實(shí)基礎(chǔ)：叩響生命守護(hù)之門(mén)
麻醉科代醫(yī)生通過(guò)圖文并茂的PPT和真實(shí)案例的講解，將急救的核心要義娓娓道來(lái)：時(shí)間就是生命的緊迫，CPR（心肺復(fù)蘇）托起生機(jī)的力量，海姆立克急救法化解窒息的危機(jī)，止血、包扎、固定應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷的智慧……知識(shí)的光芒，照亮了在危急時(shí)刻保持冷靜、迅速判斷、正確施救的路徑。
實(shí)操演練，技能提升：指尖傳遞生的希望
理論的光輝在指尖綻放。最熱烈的環(huán)節(jié)，是醫(yī)護(hù)人員手把手、一對(duì)一的悉心指導(dǎo)。人體模型前，師生們屏息凝神，俯身練習(xí)：胸外按壓的節(jié)奏與力度，繃帶纏繞的嚴(yán)謹(jǐn)與利落……每一次按壓，都是對(duì)生命律動(dòng)的模擬；每一次包扎，都凝聚著守護(hù)的專(zhuān)注。
回響悠長(zhǎng)：知識(shí)鑄就守護(hù)之盾
整個(gè)培訓(xùn)，涌動(dòng)著求知的熱忱與守護(hù)的責(zé)任。師生們?nèi)橥度?，提?wèn)、探討、練習(xí)，眼神專(zhuān)注，動(dòng)作認(rèn)真。醫(yī)護(hù)人員細(xì)致入微，耐心解答，嚴(yán)謹(jǐn)糾正，只為將每一個(gè)動(dòng)作刻入記憶，將每一份知識(shí)化為本能。
◆編輯：龍慧◆二審：張耀文◆三審：周亞平
